「故意错一题。」
「不要跟答案一模一样。」
连陈奕後来都会压低声音问：
「欸，这题怎麽改b较像自己写的？」
刘景言看他一眼。
「你不要再全抄了。」
老师走进教室的那一刻，整排人会瞬间低头，讲义合上，笔停住。
那种默契不是谁规定的，而是我们一起练出来的。
早修十分钟的紧张、社团留言的求救，还有那句永远都会出现的——「好啦，我给你。」
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